miércoles, 20 de marzo de 2013

Agentes Extintores, ¿Cual utilizar?


La elección de un agente extintor y su forma de aplicación dependen de diferentes variables entre las que cabe destacar:
  • El tipo de fuego
  • La velocidad necesaria de actuación
  • La magnitud del riesgo
  • La ubicación de los factores de riesgo
  • El daño que pueda causar el posible agente extintor en las instalaciones
  • El coste del equipo de extinción

Según el agente extintor, los extintores pueden ser:
  • De agua
  • De espuma
  • De polvo
  • De anhídrido carbónico (dióxido de carbono)
  • De hidrocarburos halogenados (halones)
  • Específico para fuego de metales

El funcionamiento de un Extintor portátil es el siguiente:






Bocas de Incendios Equipadas (B.I.E.)

Los BIES's deben estar instalados en edificios Docentes cuya superficie total construida sea mayor que 2000 m2, así como enn recintos de densidad elevada con ocupación superior a 500 personas.
La distancia máxima entre dos BIE’s será de 50 metros. Siempre se mantendrá un espacio libre de obstáculos al rededor de cada BIE. La distancia desde cualquier punto del local protegido hasta la BIE, más próxima, no excederá de 25 metros.
A efectos del abastecimiento mínimo de agua, deberá poderse cumplir que, al menos, dos BIE’s funcionen simultáneamente durante un periodo mínimo de una hora.
El funcionamiento de un B.I.E. es el siguiente:





 Romper el cristal con un objeto contundente.
 Sacar la boca de la manguera de su soporte.
 Desenrollar toda la manguera
 Sujetar el extremo de la manguera y abrir la válvula de paso.
 Dirigir el agua hacia el fuego y regular el chorro girando la boquilla de salida.

Hidrantes
Son dispositivos de lucha contra incendios constituidos por una columna dotada de racores de conexión rápida y válvulas de apertura y cierre de paso de agua.
Estos dispositivos se sitúan en el exterior de los Centros y suministran de agua a los bomberos.




Equipamientos completos para los equipos de intervención contra el fuego previstos en Planes de Emergencia.








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